"Бессмертный полк нашей школы"
Идея проекта:
Есть Книга Памяти России… Есть Книга Памяти России … …
А почему не создать Книгу Памяти родных и близких, защищавших Родину в годы
Великой Отечественной войны, учащихся нашей школы и на её основе сформировать
«Бессмертный полк» нашей школы? Ведь нет в России семьи, которую бы не
затронула та страшная кровопролитная война! Каким он будет, Бессмертный полк
нашей школьной семьи? Бессмертный полк МКОУ «СОШ № 2» города пос.Белиджи
Проблема:
День Победы – этот праздник очень значим для всех
людей и мы, подрастающее поколение, не должны забывать о том, кому обязаны
жизнью на земле. Историческая память, требующая своего непрестанного сохранения
и обогащения, реализованная в воспоминаниях живых свидетелей тех лет, изучении
документов, позволит нам разобраться в истории своей семьи.
Гипотеза:
Живых свидетелей событий военного времени с каждым
годом становится все меньше. Это люди преклонного возраста - прадедушки и
прабабушки учащихся школы. Возможно, их родственники были участниками сражений
Великой Отечественной войны и внесли вклад в Победу над фашистской
Германией.
Цель проекта:
- пробудить чувство
гордости в потомках за причастность родных и близких к великим вехам
Победы
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
- расширить знания о
Великой Отечественной войне
- взять интервью у
родителей о родственниках, воевавших на фронтах Великой Отечественной
войны
- оформить страницы
«Книги памяти» родных и близких учащихся школы, защищавших Родину на полях
сражений Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.г.
- научиться оформлять
штендеры с фотографиями участников Великой Отечественной войны родных и
близких учащихся школы
- рассказать о
проделанной работе по проекту на общешкольном мероприятии, посвященном Дню
Победы в Великой Отечественной войне, к которому подготовить памятные
сувениры для ветеранов войны и тружеников тыла
ЭТАПЫ реализации проекта
|
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Исполнители |
Результат деятельности |
|
Подготовительный этап |
|
|
|
|
|
1 |
Изучение информации о понятии «Бессмертный полк» |
ноябрь |
Творческая группа проекта |
Презентация информации «Бессмертный полк» на классных часах |
|
2 |
Опрос учащихся школы «Мои родные и близкие в годы Великой
Отечественной войны» |
ноябрь |
Творческая группа проекта |
Постановка проблемы, выдвижение гипотезы |
|
Основной этап |
|
|
|
|
|
3 |
Cбор информации о жизни родственников в годы
войны:
|
ноябрь - март |
Ученики, родители |
Создание страниц «Книги Памяти» родных и близких учащихся школы,
защищавших Родину в годы Великой Отечественной войны |
|
4 |
Оформление страниц «Книги Памяти» |
апрель |
Творческая группа |
Оформление «Книги Памяти» |
|
5 |
Изготовление памятных подарков ветеранам войны |
апрель |
Учащиеся |
Памятные сувениры для ветеранов, приглашённых на презентацию «Книги
Памяти» |
|
6 |
Изготовление штендеров для фотографий «Бессмертного полка школьной
семьи» |
апрель |
Учащиеся |
Штендеры для участия в Параде 9 Мая |
|
Заключительный этап |
|
|
|
|
|
7 |
Презентация «Книги Памяти» |
май |
Творческая группа |
Передача «Книги Памяти» в школьный музей |
|
8 |
Парадное шествие «Бессмертный полк» |
май |
Учащиеся школы |
Чувство гордости за причастность родных и близких к великим вехам
Победы |
Главный результат:
- сохранение памяти о тех, кто воевал на фронтах Великой
Отечественной войны 1941-1945г.г. и внёс вклад в Победу над фашизмом
Ожидаемые результаты
- создание страниц «Книги памяти» родных и близких учащихся школы,
защищавших Родину на полях сражений Великой Отечественной войны 1941 –
1945 г.г., и штендеров с их фотографиями
- приобретение навыков поисково-исследовательской работы
- расширение знаний о Великой Отечественной войне
- удовлетворенность от общения с родителями, родственниками,
ветеранами войны, одноклассниками.
